2024年10月湖南自考《人力资源管理》考点总结(4)

　2024年10月湖南自考《人力资源管理》考点总结(4)

　考点：人的才能

　人的才能包括两个方面：人的才能由知识和技能组成的。知识是人们在改造世界的实践中形成的认识和经验的总和。技能则是运用知识进行一定活动的手段和方式，是一种动手能力。知识要通过学习和实践来获得，技能要通过在实践中勤学苦练来形成。

　考点：人力资源教育性开发

　人力资源教育性开发的理解：

　①开发的目的是使劳动者在德、智、体、美、劳等方面全面发展;

　②开发的手段是多方面的;

　③广义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育、政府教育等等。

　考点：基础性教育开发

　我国当前及今后一段时期内，基础性教育开发应做的工作：

　①普及义务教育。

　②加快教育体制改革。

　③实现从应试教育到素质教育的转变。

　④增加投资，改善基础教育办学条件。

　⑤提高师资素质，建立一支合格的基础教育师资队伍。

　⑥继续实施希望工程。

　考点：职业教育体系

　我国的职业教育体系：我国职业动技术教育体系，大体上是以技工学校、职业学校和培训中心等形式的职业技术教育为主，学徒、培训等为辅的格局，根据不同地区初中高级专门人才的需求情况和基础教育普及程度，有计划的实行小学后(初级)、初中后(中级)和高中后(高等)的三级分流职业技术教育。