关于非全日制学历｜切勿掉进含金量的“陷阱”中-非全日制的学历好尴尬

大家都知道，学历是我们找工作的硬性条件，换言之，学历是我们找工作的敲门砖。关于学历偏见在职场里是一直存在的，这是职场里普遍存在的现象，任何企业在选择人才的时候，都需要考虑效率和成本问题。所以对于选择人才，企业会优先考虑名校出生的人，因为当有了名校的信用背书，企业在选择人才时，只需要考核他的职业素养，用人效率会大幅提升，也能在短时间内看出求职者的能力。

因为人们总是习惯于用你获得的成就去推测你的能力；而不是根据你的能力，预估出你的成就。但在提倡“终生学习”的当下，很多人已经不仅仅着眼于将学历或者证书立即变现了，而是有了更长远的规划，发展兴趣爱好，提升个人气质，增强个人竞争力，多一个未来升值的踏板等等......所以，越来越多人开始如何提高学历。

但近几年来，非全日制学历就业遭歧视的话题屡见不鲜。很多同学就会担心毕业证书上标有“非全日制”、含金量就不高了，那事实究竟是什么样的呢？

首先学历分为全日制和非全日制，两种形式！全日制是指学生在国家规定的修业年限内，全日或大部分时间在学校学习的一种形式。主要获取途径为统招（即高考或高职考），以及国家处于优化高等教育结构等目的实施的新政策，如2024年开始执行的“高职扩招”，招生对象不再仅限于应届高中毕业生，应（往）届高中阶段毕业的学生以及已经在职在岗的社会人员均可参。

不过需要注意的是，大规模的高职扩招虽然已经于2024年结束，但是部分身份仍有自己独立的招生政策，如福建的二元制，江苏注册制等等。此外，也可以参与学校的单独招生，由学校自主命题、考试、评卷、面试，最后录取，学生无需再参普通高考。

非全日制是指除统招外的学历，即常见的自学考试、成人教育、网络开放大学（电大），其中远程网络教育已经于2024年停止招生。不过，只要是正规合法途径获得的全日制与非全日制学历，都是在学信网可查的，且受到国家承认的。

日前，教育部发文又进一步明确，取消非全日制限制，为“非全日制”学历站台！非全日制学历是国家承认的学历，具有合法性。非全日制在就业市场中不受任何歧视。

今年3月中旬，人民日报发文：期间，面对就业市场，对全日制和非全日制（成人学历形式）不得有不同对待！全文还特别强调了对考公务员、事业编制等条件继续放宽学历条件，也就是：只要学信网可以查询的学历一律同等待遇。由此可见国家对成人教育的重视，以及提升学历的必要性！

非全日制的限制意味着成考学历含金量进一步上升，而含金量上升主要体现在这三个方面：


一：无门槛参升学历、执业资格考试等。

升学历考试，以及专业执业资格等考试，只要是全日制能参与的，非全日制也同样能参与。国家资格证书考试（教师证等）、研究生考试、出国留学等都不再受限制。

二：就业限制取消。


也就是这次教育部发文着重明确的一点。在就业中，各单位各企业不能以“非全日制”为由设置门槛。当然，这种情况不是完全绝对的，部分企业还是会以这个标准来选。但是这个趋势是很明朗的，事业单位，国有企业带头示范，而互联网企业企业文化开放，注重能力，好企业都这样做，非全日制的市场会更好！


三：享有相关政策。


积分落户、职称评定等等，相关政策与全日制的同样享有。比如，武汉市明确非全日制大学生也享有落户政策。

每个人的起跑线不尽相同，一个90后，在落后地区的农村孩子，在教育资源匮乏的情况下，努力读书，能考到一个普通的专科，这已经是他的极限；也有些孩子从小就肩负家庭的重担，需要早早进入社会。也有些可能在年少的时候没有努力学习，但进入社会之后再意识到也不晚，应该感谢每个学习者。

没有不认可、没有差异化、新自考时代已然来临。你羡慕过的，那些优秀的人获得的荣誉与掌声，都是自己之前努力得来的，而我们可能因为之前的松懈或是无法选择，只是他们慢了一步而已。

官方一步步为“非全”站台，非全日制学历含金量逐年上升，也越来越受追捧！在经济发达的今天，终身学习是常态，不断提升学历是更高的追求，也有更大的市场。


越来越多人在经过社会的历练后看到了学历的重要性。人生是场马拉松，起点不同，过程不同，但终点相同。古人有一句话讲得非常好：“英雄不问出处”，学历低点没关系，最重要的是自己要学会提升，只要不忘学习和阅读，不忘钻研和探索。