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2024年10月湖南自考《人力资源管理》考点总结(4)


 2024年10月湖南自考《人力资源管理》考点总结(4)

 考点:人的才能

 人的才能包括两个方面:人的才能由知识和技能组成的。知识是人们在改造世界的实践中形成的认识和经验的总和。技能则是运用知识进行一定活动的手段和方式,是一种动手能力。知识要通过学习和实践来获得,技能要通过在实践中勤学苦练来形成。


 考点:人力资源教育性开发

 人力资源教育性开发的理解:

 ①开发的目的是使劳动者在德、智、体、美、劳等方面全面发展;

 ②开发的手段是多方面的;

 ③广义的教育包括学校教育、社会教育、家庭教育、政府教育等等。


 考点:基础性教育开发

 我国当前及今后一段时期内,基础性教育开发应做的工作:

 ①普及义务教育。

 ②加快教育体制改革。

 ③实现从应试教育到素质教育的转变。

 ④增加投资,改善基础教育办学条件。

 ⑤提高师资素质,建立一支合格的基础教育师资队伍。

 ⑥继续实施希望工程。


 考点:职业教育体系

 我国的职业教育体系:我国职业动技术教育体系,大体上是以技工学校、职业学校和培训中心等形式的职业技术教育为主,学徒、培训等为辅的格局,根据不同地区初中高级专门人才的需求情况和基础教育普及程度,有计划的实行小学后(初级)、初中后(中级)和高中后(高等)的三级分流职业技术教育。

 

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